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  • DINÁMICAS SOCIALES Y ESPACIALES: TURISMO Y SALUD EN CONTEXTO
    Núm. 5 (2025)

    Edición que reúne investigaciones y reflexiones académicas sobre las interacciones entre el territorio, la salud y el turismo, entendidos como fenómenos sociales que transforman los espacios y las relaciones humanas; desde un enfoque multidisciplinario y un análisis  de las dinámicas del turismo, de los sistemas de salud y de la organización social de los territorios, a través de una serie de artículos de investigación; revisiones sistemáticas y estudios de casos con enfoques teóricos y analíticos.

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  • INNOVACIÓN, TECNOLOGÍA Y PROCESO MULTIDISCIPLINARIO.
    Núm. No 4 (2024)

    La innovación tecnológica constituye uno de los elementos esenciales en los procesos de implementación de nuevas ideas en una institución de educación superior, ya sea a través de nuevos productos o servicios, o de transformaciones tecnológicas internas vistas en los resultados de procesos investigativos. 

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  • CIENCIA Y EDUCACIÓN SUPERIOR
    Núm. 03 (2024)

    No. 03 CIENCIA Y EDUCACIÓN SUPERIOR

    Orgullosos de presentar esta nueva edición gustosos de ser el puente de inspiración y conocimiento, invitamos al público en general al adentrarse en el mundo de la investigación en educación superior, ciencia y tecnología, a través del Número 03 de la Revista RCD.

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  • SALUD, COMUNICACIÓN Y CIUDAD.
    Núm. 02 (2023)

    No. 02. SALUD, COMUNICACION Y CIUDAD

    Nos enorgullece presentar esta nueva edición, en aras de la integración de temas que nos permiten difundir, aspectos relacionados con la salud individual y colectiva; una comunicación asertiva en la academia; y el desarrollo de entorno urbanístico con mayores expectativas de vida y desarrollo económico y social.                                                  

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  • PANDEMIA: EDUCACIÓN Y NUEVAS NORMALIDADES
    Núm. 01 (2023)

    Sociedad y nuevas normalidades como resultado de la pandemia de COVID-19, nos acerca al restablecimiento de un periodo y al renacer en varios contextos relacionados con la salud y la educación de la población, el cual se describe dese una mirada holística en el quehacer cotidiano del ser humano y su entorno.

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