Merizalde Calero, N.Y. , Arias Bonilla, J.L. and Pinza Pinza, L.M. (2024) “PEDAGOGÍAS MIXTAS EN CURSOS DE BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO: EXPLORACIÓN DE LA MOTIVACIÓN ACADÉMICA, LA AUTORREGULACIÓN DEL ESTUDIANTE Y LA METACOGNICIÓN”., REVISTA CIENCIA Y DESARROLLO, (6), pp. 57–65. doi:10.64868/9n1pa639.