LÓPEZ PROAÑO, Glenis Florangel; YÁNEZ CEPEDA, Cynthia Fernanda. COMPRENSIÓN DE LA DIDÁCTICA EN LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA. REVISTA CIENCIA Y DESARROLLO, [S. l.], n. 6, p. 24–32, 2025. DOI: 10.64868/r4qtwx51. Disponível em: https://istriobamba.edu.ec/ojs/index.php/revistacienciaydesarrollo_istr/article/view/77.. Acesso em: 4 feb. 2026.