Merizalde Calero, N. Y. ., Arias Bonilla, J. L., & Pinza Pinza, L. M. . (2024). PEDAGOGÍAS MIXTAS EN CURSOS DE BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO: EXPLORACIÓN DE LA MOTIVACIÓN ACADÉMICA, LA AUTORREGULACIÓN DEL ESTUDIANTE Y LA METACOGNICIÓN. REVISTA CIENCIA Y DESARROLLO, 6, 57-65. https://doi.org/10.64868/9n1pa639